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说题式研修:教师素养提升的有效途径被引量：2

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摘要说题式研修是以说题为主要方式的教师研修活动,有助于提升教师素养和培育学生核心素养。初中道德与法治教师说题式研修可以按照"说试题自然情况""说试题特点""说试题讲评""变式探究"和"反思教学"的流程进行。说题过程坚持科学性、思想性、通用性和特殊性,可以确保研修的有效性。

作者陈永奇

机构地区安徽省合肥市梦园中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2022年第2期78-80,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词说题式研修要义解析实践例析注意事项

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2022年第2期

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