劳动教育的理论基础与现实逻辑

2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,其中明确提出"劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动"。从新中国成立开始,党和政府对各级学校开展劳动教育予以高度重视。进入新时代,劳动教育被提升到战略高度。加强劳动教育,是当前人才培养和教育改革的重要任务。一方面,加强劳动教育是中华民族伟大复兴事业对高素质人才的现实需求。