摘要
基于人教社高中生物学2019年版教材"分子与细胞"模块的一幅插图所引发的疑问和思考,简要探讨细胞中几种生物大分子在单体组成和结构形成上的细节与差异,提出对插图的改进建议.
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第3期9-11,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
2019年江西省基础教育研究课题(SZUDHSW2019-981)
江西省学位与研究生教育教改项目(编号:JXYJG-2016-108)
东华理工大学专业学位案例库建设项目(DHLGYJG-2016-6)。
