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核心素养视域下“力的平衡问题”复习初探
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摘要
以力的平衡问题为例,探讨如何在中考复习过程中紧扣课程标准要求,使用有效的复习策略和方法,构建起知识网络体系,促进学生物理学科核心素养的提升。
作者
孟宪魁
机构地区
厦门第一中学
出处
《中学物理教学参考》
2022年第2期23-25,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
核心素养
中考复习
力的平衡
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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