以实验探究为抓手 落实学科核心素养--以“向心加速度”教学为例

物理教学的目的是培养学生的物理学科核心素养,华东师范大学崔允槨教授曾说“核心是指个体生存、生活、工作、就业等最为关键的素养,以及课程设计所面临的学生所需要的共同素养。”而核心素养是指个体所学的知识观念思维方法,解决真实问题时表现出来的关键能力与必备品格。