合作教学法在高中物理教学中的应用--以“摩擦力”教学为例

在高中物理课程改革背景下,提倡教学方式的多样化。合作是以学生为主体,因材施教、科学划分学习小组,小组成员通过相互学习、相互帮助达成教学目标的教学方法,将合作教学法引入高中物理课堂,以期培养学生的自主学习能力和合作探究能力,提高其物理学科核心素养。