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疫情防控常态下,家长工作这样做
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摘要
疫情阻挡了家长进园的脚步,却挡不住家园共育的热情。教育是家长和孩子的双向奔赴和成长,我们要用心、用情、用爱来搭建家园沟通的桥梁。疫情防控常态化背景下,幼儿园以信息网络为载体,不断优化家长工作,让家长对孩子的在园生活看得见、听得见,从而提高家园共育的成效。
作者
王碧
周小娟
机构地区
浙江省平阳县水头镇小童洲幼儿园
出处
《幼儿教育》
2022年第8期10-10,共1页
Early Childhood Education
关键词
家园共育
疫情防控
信息网络
幼儿园
常态化
沟通的桥梁
在园生活
不断优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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