期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小情绪,大情感--我的情绪我做主

原文传递

导出

摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的目标指出:“幼儿应具有安定愉快的情绪。”情绪是指人对周围事物和现象的一种内心感受,面对不同环境、不同事物的感受不同,情绪也有所不同。

作者赵燕

机构地区不详

出处《幼儿教育》 2022年第8期26-27,共2页 Early Childhood Education

关键词周围事物内心感受健康领域学习与发展我做主情绪

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张凤芹.浅析活跃中职英语课堂氛围的技巧[J].课程教育研究,2021(25):88-89.
2本刊编辑部.前行的力量不会蛰伏[J].浙商,2022(1):10-10.
3彭圣贤,刘悦,邱菊,刘春旸,曹俊逸,唐娟.医药卫生健康领域科技成果转化现状与对策[J].中国科技信息,2022(7):126-128. 被引量：4
4范晓楠.艺术作品何以承载时代精神--以艺术家袁文彬作品为例[J].天津美术学院学报,2021(5):6-11.
5尹后庆.美育的时代意蕴[J].上海教育科研,2022(1):1-1. 被引量：2
6张红宇.一部真实记录中国农村经济发展过程的倾心之作——读《杜鹰农村经济研究文集》有感[J].农村工作通讯,2022(2):61-62.
7薛清华.初中数学教学中信息技术的应用[J].世纪之星—初中版,2021(2):19-20.
8韩一丹.良渚实验室:用科技创新钥匙,开启生命健康之门[J].杭州,2022(5):20-23.
9石喜凤,雷云.读者留言[J].河北教育（综合版）,2022,60(2):3-3.
10徐玥.《我和情绪交朋友》教学课例[J].新课程教学（电子版）,2021(15):61-61.

幼儿教育

2022年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部