期刊文献+

经济法专业现代学徒制人才培养的思路探究

下载PDF
导出
摘要 现代学徒制作为较为先进的人才培养模式,在进行应用时需要不断实践,不断完善整个培养模式,从而对学生的实践能力进行培养。目前,行业发展的多样性要求学生需要具备多种能力,经济法专业的学习中,要求学生具备案例分析能力,也要求学生具备较强的实践能力。由此,在经济法专业的教学中利用现代学徒制需要积极的创新,实现经济法专业与现代学徒制人才培养的有效融合。
作者 焦伶俐
出处 《进展》 2022年第3期6-8,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

共引文献430

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部