高职院校教师职业行为与心理健康问题关系的研究

随着现代社会的快速发展,我国国民教育体系也在不断完善,职业教育备受关注,职业教育也迎来了新的发展机遇和不少挑战。高职院校的教师在这一背景下,承受着来自各方面的压力,不论是在身体,还是在心理方面,还包括人际关系和职业行为方面都存在不同程度的问题。高职院校教师的职业行为和心理健康问题需要引起全社会的关注,更需要来自全社会的帮助,教育部门和学校领导也应该对教师给予足够的关心与支持。但是教师心理健康问题的解决根本在于教师本身,需要教师改变自身认知,做好情绪调控,才能够改变教师的职业行为,从而达到自我调适。