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双减背景下的家校合作育人实施策略研究

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摘要 在双减教育的大背景下,家校合作已经可以成为我们教师关注的一个重点解决问题。在班主任的教学管理中,家校合作也应引起教师的重视。针对双减教育的现状,提出了改变儿童纪律观念、开展课堂活动、开展课堂会议、加强教师与家长沟通、促进家校合作等对策。
作者 刘薇
出处 《进展》 2022年第3期54-55,共2页
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