期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
双减背景下的家校合作育人实施策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在双减教育的大背景下,家校合作已经可以成为我们教师关注的一个重点解决问题。在班主任的教学管理中,家校合作也应引起教师的重视。针对双减教育的现状,提出了改变儿童纪律观念、开展课堂活动、开展课堂会议、加强教师与家长沟通、促进家校合作等对策。
作者
刘薇
机构地区
重庆市江津区双福第三小学校
出处
《进展》
2022年第3期54-55,共2页
关键词
双减
家校合作
如何开展
策略
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
聂心勇.
新网络媒体背景下的家校合作育人实施策略研究[J]
.进展,2020,15(4):11-12.
被引量:1
二级参考文献
1
1
马国辉.
“新媒体”时代背景下家校合作机制探索[J]
.曲靖师范学院学报,2017,36(5):75-78.
被引量:2
1
蒋晓敏,邹旻.
高职院校家校合作育人开展情况研究综述[J]
.新疆职业教育研究,2021,12(3):21-24.
被引量:2
2
张开基,李然.
海南建设自由贸易港视角下的家校合作育人的探讨[J]
.新教育(海南),2021(13):21-22.
3
林兆星.
家校合作:学校教育与家庭教育的再平衡[J]
.福建基础教育研究,2021(9):11-12.
4
王霞.
探索家校共育途径 焕发家校合作育人生机[J]
.进展,2022,17(1X):14-14.
5
熊晓娟.
小学英语课堂教学中低段学生思维品质的培养探讨[J]
.世纪之星—小学版,2021(3):121-122.
6
高扬.
基于“输出驱动-输入促成”假设的英美文学课程教学模式的应用实践[J]
.黄山学院学报,2021,23(6):137-139.
7
韦金梅.
小学数学课堂“培优补差”工作策略的实践探讨[J]
.世纪之星—初中版,2021(4):69-70.
8
李炎溪.
让严的意识和纪律观念深深扎根在干部脑海里[J]
.旗帜,2022(2):45-46.
9
岳军祥,王楠.
大数据背景下中小学家校协同育人文献研究回顾[J]
.中国新通信,2021,23(23):137-139.
被引量:1
10
郭红英.
畅通有效沟通渠道头现咼效家园共育——开好幼儿园家长会的实践与思考[J]
.读好书,2021(15):5-6.
进展
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部