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高职院校音乐课程线上+线下混合式教学模式研究与思考
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摘要
随着当前我国市场经济的蓬勃发展,创新和变革是高职教育面临的重要任务与挑战。音乐作为一种艺术教学,在职业教育中不仅要培养学生们的欣赏能力,更重要的是实践能力。疫情期间,教学方式发生了很大的转变,我们应根据各课程的学科特点灵活改革教学模式,当前“互联网+教育”的线上与线下混合式的教育模式得到了发展,文章就音乐类课程的线上线下教学模式进行了剖析,研究了教学实践方法,并希望与大家分享。
作者
梁志宏
机构地区
佳木斯职业学院
出处
《进展》
2022年第3期104-106,共3页
关键词
高职院校音乐课程
课程线上
线下混合式
教学模式研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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