民国时期初级中学地理教学理念的演变

教学理念对制定教学内容和指导教学方法有着重要的作用,课程标准作为教学活动中的指导性文件,是学科的课程性质、课程与内容目标以及教学实施建议的纲领文件。因此,本文以民国时期的课程标准为研究对象,对这一时期初级中学的地理教学理念进行把握。