贵州娘娘山国家湿地公园研学课程设计

一、研学课程设计依据1.课程依据本项目符合《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“2017版课标”)必修一中关于“自然环境、景观”的相关知识,娘娘山景区涉及地貌、气候、水文、土壤和生物五大要素,学生能够在已有的知识基础上,将知识更好地运用到实际生活中;符合必修二中对人口、文化、产业、发展战略发展等知识要求,娘娘山地区拥有少数民族文化、特色生态农业、旅游业发展以及国家政策促进--“三变”改革带动乡村振兴发展。