利用图书馆资源提高德育工作实效

教育部在《中小学图书馆(室)规程》中指出,中小学图书馆(室)的基本任务是"贯彻党的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,促进学生德、智、体、美等全面发展"。结合工作实际,从营造德育氛围、加强图书宣传、增进情感交流和开展活动等方面,探讨利用图书馆资源促进德育工作的实践与体会。