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利用地域优势开展研学旅行
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摘要
"双减"背景下,如何真正实现国家提出的"减负不减质"要求?又应如何满足学生多样化发展需求?除了发挥学校的主阵地作用,研学活动为全面提升学生素养提供了更多可能。研学是"行走的课堂",在研学过程中,学生相互交往沟通,既可以增进友谊、锻炼社交能力,又能提高解决现实问题的能力。地处太原,学校研学活动的开展具有得天独厚的地域优势,可从以下几方面展开。
作者
戴子
机构地区
太原市迎泽区双塔西街小学
出处
《山西教育(管理版)》
2022年第2期42-42,共1页
Shanxi Education
关键词
多样化发展
学生素养
研学旅行
社交能力
主阵地作用
研学活动
地域优势
相互交往
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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