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关于高中生文学写作的思考与实践

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摘要 文学写作可以提高学生的表达交流能力,培养学生的审美情趣、创新意识及创新能力。受高考指挥棒影响,高中生的文学写作,目前仍得不到应有的重视。在语文教学中,教师要改变观念,通过开设文学写作训练课、巧抓时机练习微写作、鼓励学生积极参与文学活动、重视习作修改指导、尊重差异进行多元评价、提供平台展示学生作品等策略,激发学生的写作热情,改变文学写作现状,让文学写作成为高中写作教学的重要组成部分。
作者 孙亮
出处 《语文教学通讯》 2022年第12期20-22,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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