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多维激趣,打造高效情趣语文课堂
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摘要
随着新课改的逐步推进,小学语文教学越发注重学生学科素质的培养,开展情趣化教学能够发散学生思维、提升学生创造力,对学生价值观、人生观的形成起到重要启蒙作用。结合一线教学实践经验,设计并提出教具、活动、情境、提问、设疑、情感六个维度激趣教学,以打造高效情趣语文课堂。
作者
缪君
机构地区
江阴市祝塘中心小学
出处
《语文教学通讯》
2022年第12期50-52,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
情趣化
六维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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