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浅谈初中语文阅读教学渗透情感教育的方法与途径
被引量:
4
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摘要
在初中语文阅读教学中,要想渗透情感教育,就要以"大语文"的理念构建阅读教学,在教学中让学生披文入情,深入领会文章所表达的情感,从而受到美的熏陶与感染。教师要学会用感情感染学生,做到以情传情,这样久而久之,便可以使学生形成良好的情感品质,提高学生的人文素养和情商,让学生成长为一个有情怀的人。
作者
余红波
机构地区
张掖市甘州区金安苑学校
出处
《语文教学通讯》
2022年第12期56-58,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
“大语文”
情感渗透
方法途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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