期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文“红色经典”课文阅读教学策略被引量：5

下载PDF

导出

摘要通过探讨统编小学语文"红色经典"阅读教学中的现状,探究教学实践在"读与画""读与思""读与观""读与演"以及"读与比"等五个方面的教学策略,突出语文学科的性质,并进行精准的教学。在培养学生阅读能力的同时,接受"红色经典"的熏陶,进行主流价值观的引领,发挥"红色经典"的独特功能。

作者邱锦秀

机构地区湖南科技大学人文学院

出处《语文教学通讯》 2022年第11期25-26,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词 “红色经典” 阅读教学比较阅读

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1陆燕.打好中国底色传承红色基因——小学语文教学发展新方向[J].新智慧,2021(12):1-2. 被引量：4
2臧松刚.用语文的方式传播红色文化基因[J].教学与管理,2020,0(2):25-28. 被引量：14
3陈雪玲.情感教育视域下的红色经典课文教学[J].福建教育,2021(23):14-15. 被引量：3
4刘咏琴.最美爱国情——浅谈小学语文阅读教学中的爱国情感教育[J].内蒙古教育（B）,2013(12):25-25. 被引量：2
5梁晓勤.贺州红色文化在语文教学中的运用探索[J].小学教学参考,2019,0(21):22-23. 被引量：2
6朱玉果.传承红色基因培育时代新人[J].中小学校长,2020,0(2):25-26. 被引量：3
7何桂叶,吴先勇.红色经典在小学语文教学中的困境及其突围[J].教学与管理,2020(27):99-101. 被引量：7
8谢丽华,刘霞.对统编小学语文教材中红色文化教育的探究[J].萍乡学院学报,2020,37(5):110-116. 被引量：9
9顾小红.统整红色资源实现跨界阅读育人[J].教育界,2023(1):131-133. 被引量：1

引证文献5

1李倩.小学语文红色选文的教学策略研讨[J].教学管理与教育研究,2022,7(15):8-9.
2付菊梅.浅析红色经典作品在小学语文教学中的实践运用[J].新课程研究,2022(23):123-125.
3许乔年.红色乡土资源融入小学语文课堂的有效实践[J].求知导刊,2023(6):53-55.
4纪艺平.小学语文教学中红色经典作品的实践运用[J].亚太教育,2023(9):13-15.
5张敏.红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究[J].华夏教师,2024(20):84-86. 被引量：1

二级引证文献1

1施靖.以史育德:红色故事课程的有声开发与泛在实施策略研究[J].华夏教师,2024(31):26-28.

1韩金环.在小学语文课文教学中抓取关键词的策略探究[J].少年写作,2021(28):24-26.
2包伟薇.读写结合模式在初中语文教学中的运用研究[J].七彩语文（教师论坛）,2021(7):59-61. 被引量：1
3马元春.初中英语课文阅读教学策略探讨[J].课程教育研究,2021(35):74-75.
4叶喜玉.读写结合中模仿类写作样态探寻[J].语文教学与研究,2022(5):121-125. 被引量：1
5苗雨祥.小学语文教学中加强朗读训练的策略[J].基础教育论坛,2021(31):41-42. 被引量：1
6程佳莉.小学语文不同文体课文阅读教学策略的实践研究[J].读与写（下旬）,2022(5):97-99.
7叶九龙.以思维导图推动课文阅读走向深入[J].试题与研究,2021(24):151-152.
8施羽.以问题为主线,架构教学的框架结构[J].小学生作文辅导（语文园地）,2021(7):69-70.
9周美苹.聚焦点面结合感悟场面写法——以统编教材《开国大典》为例[J].少年写作,2021(35):13-15.
10赵生霞.核心素养下小学英语语音教学的优化路径[J].基础教育论坛,2022(1):42-43. 被引量：1

语文教学通讯

2022年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部