新时期农村人才培养存在的问题及解决措施研究

新时期农村人才培养不仅涉及夯实“三农”人才队伍基础,也影响着城乡优质资源的科学配置。实践中,部分农村地区人才培养长期存在诸多缺陷,制约农村人才的培养,其中既有城乡二元结构下虹吸效应对优秀人才的分流,也有传统教育机制、人才培养模式客观存在的不足。新时期农村人才培养应当坚持信息化和长期化的基本方向,既要实事求是、因地制宜,完善个性化制度设计,也要充分利用信息技术构建远程教育与培训模式,还要拓展和延伸人才培养广度深度,实现整体水平提升。