以提高核心素养为指向的古诗文教学实践

古诗文是中华民族精神的载体,古诗文教学对培育学生的核心素养意义重大。古诗文教学应继承优秀传统文化,重视对经典的诵读和积累,但更应引起重视的是,在文化视域下,对学生思维能力和创新能力的培养。以任务驱动为中心的探究式学习,是学习古诗文的有效手段。