高职院校公共音乐鉴赏课教学改革浅析

当下一些高职院校公共音乐鉴赏课存在着教学管理不规范、教研机构不健全、师资力量缺乏、教材无法满足教学需求、教学方法落后、教育资源匮乏等问题,为此,高职院校应明确公共音乐鉴赏课的定位,选择合适教材;拓宽课程领域,规范教学管理;提高师资水平,完善教研机构;改革教学模式,创新教学方法,不断深化改革,努力提升公共音乐鉴赏课教学质量。