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开展好家园工作的两点认识
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布之后,幼儿园在管理上都加强了对家园共育的重视度,大家在解读和践行《纲要》精神“本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”上都做出了积极的尝试和努力。即便如此,家园合作中还是存在一些既有问题:幼儿园普遍重视家园共育。
作者
邱守
机构地区
北京师范大学实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2022年第16期12-13,共2页
关键词
家园共育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家园合作
主动参与
家园工作
幼儿园
重视度
《纲要》精神
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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