融教育于生活——以我园大班自主签到活动为例

美国著名教育家杜威提出了“教育即生活”的理论。他认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备;最好的教育就是“从生活中学习”“从经验中学习”;教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件。幼儿年龄较小,生活经验匮乏,往往需要通过感官认识、依靠表象来认识事物。因此,在幼儿教育中,教师要尽可能地以幼儿周围的生活为主要内容。