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STSE教育理念下的高中物理教学探析

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摘要 STSE教育理念指导高中物理教学意义深远,有利于学生综合能力的提升,同时促进了教师专业的全面发展。本研究认为,STSE教育理念下的高中物理教学,要遵循理论联系实际、有利于促进学生全面发展、积极主动参与以及开放创新的原则,同时要重视教学方法与现代信息技术的深度融合、物理知识与其他学科知识的交叉应用。
作者 陈克强
机构地区 民乐县第一中学
出处 《甘肃教育》 2022年第4期64-67,共4页
基金 2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于新课改下STSE教育理念与物理教学相结合的研究”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB4391。
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