对提升高中语文写作教学效果的思考

写作不仅是语言表达艺术,更是思维表达艺术。因此在高中语文写作教学中,必须注重培养学生的认知能力培养,从思维方式的角度去发散学生的思考方向、情感表达以及在核心素养下培养正确的价值观。同时,写作在高中阶段无论是从应试角度,还是从核心素养培养的角度,对学生和教师来说都是一项巨大的挑战。如何在写作中开出一朵惊艳的思维之花,如何更好地将核心素养贯彻到写作的教学目标中,成为未来阶段语文写作教学的重点探索内容。