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赋能督导“长牙齿” 力促办学新发展
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摘要
提高教育治理体系和治理能力现代化,推动教育督导"长牙齿"建设,是构建"全领域、全口径、全支撑、全保障"的教育督导新体系的重要保证,但当前仍存在着责任督学挂牌督导结果运用未强化、素质教育发展评价未全面、专项督导开展未深入等问题。泉州市注重以"推动挂牌督导‘长牙齿’、强化督校评估‘咬出印’、亮出督导利器‘啃骨头’"为内生动力,增强教育督导的刚性约束,提升教育督导权威性,有效促进学校规范办学行为,全面实施素质教育,提高管理水平和育人质量。
作者
蔡宝塔
徐昌裕
机构地区
福建省泉州市人民政府教育督导室
出处
《教育艺术》
2022年第2期52-53,共2页
关键词
教育督导
长牙齿
办学发展
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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