摘要
高校公共体育课程是学生进行体育学习的重要课程之一,是提升学生身体素质以及心理素质的重要渠道,因此,需要实现课程思政和公共体育的融合,从而促使学生在公共体育课程学习中形成坚强的意志品质。文章在对课程思政和公共体育融合的必要性以及可行性进行分析的基础上,提出了课程思政和公共体育融合的路径,包括建立制度规范、开展公共体育课程思政经验交流以及增强教师课程思政能力等内容,以期能够为我国高校课程思政建设与公共体育的融合提供一定帮助。
出处
《拳击与格斗》
2022年第2期55-57,共3页
Boxing & Fight
基金
2021年桂林学院校级课程思政专项教改项目B类“新时代背景下《公共体育》课程思政建设研究与实践”,项目编号:桂院政教学[2021]52号。