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小题深探追根溯源——探究2020年高考全国Ⅲ卷理科第12题

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摘要与指数式、对数式有关的大小比较常见于高考试题中,且近年的试题难度有加大趋势,值得关注.本文拟以2020年高考全国Ⅲ卷理科第12题为例,阐释笔者对这一类试题的若干思考.

作者黄昌毅丛钰

机构地区福建省厦门第一中学

出处《福建中学数学》 2022年第2期6-8,共3页

基金厦门市首届名师工作室王淼生高中数学名师工作室课题“核心素养下的疑难数学概念教学研究”(项目编号:XMMS2020004)阶段性研究成果。

关键词指数式试题难度高考全国Ⅲ卷追根溯源对数式值得关注理科

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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