摘要
为了提高人才培养质量,文章首先分析了地方工科院校“科创空间”平台体系建设的重要性,然后阐述了地方工科院校“科创空间”平台体系建设的主体内容,包括服务体系、培育体系、支撑体系。
出处
《西部素质教育》
2022年第4期73-75,共3页
Western China Quality Education
基金
陕西省学校共青团课题研究资助项目“地方院校自动化信息类专业创新创业教育模式的探索与实践--以‘理奥杯’科创平台为例”(编号:SXGQT2018YB46)
西安理工大学“三全育人”特色项目“‘理奥杯’科技创新平台的实践育人探索”(编号:251042102)
西安理工大学教学改革研究项目“创新创业试点学院建设的探索与实践”(编号:xjy1926)
西安理工大学研究生教育教改研究项目“新工科背景下创新型人才培养的实践研究--以西安理工大学自动化学院为例”(编号:2520419-18)。
