期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传媒实验课线上教学模式的探索与思考
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
线上教学是融媒体时代教学改革与发展的必然趋势。传媒类实验课程线上教学的展开,既需要突破场地、设备和器材的限制,也要实现教学个性化、动态化、多元化。“平台+技术+资源”模式是实现这些目标的可行模式。推动这一模式可持续深化发展,需要培养教师信息技术的应用能力,重视屏幕外实验效果评估,兼顾教学资源相关主体利益,线上线下教学相互补充。
作者
吴海荣
张伟超
张亚堃
机构地区
广西大学新闻与传播学院
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2022年第5期84-86,共3页
Media
关键词
传媒实验
线上教学
“平台+技术+资源”
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
38
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
4
1
姚玮.
融媒体格局下电视新闻制作的技术架构[J]
.广播与电视技术,2015,42(7):62-65.
被引量:9
2
陈宇.
视野 能力 未来——全媒体时代传媒类实验教学探索与思考[J]
.产业科技创新,2019,1(6):6-9.
被引量:1
3
马文策.
全媒体交互式演播室的实验教学项目设计[J]
.今传媒,2018,26(9):122-124.
被引量:4
4
王艳红,胡斯文.
演播室实验教学课程弹性设计理念探讨[J]
.实验室研究与探索,2009,28(3):110-113.
被引量:1
二级参考文献
19
1
梁宇涛.
虚拟现实技术及其在实验教学中的应用[J]
.实验技术与管理,2006,23(3):81-85.
被引量:70
2
罗德·费尔韦瑟.演播室导演[M].北京:北京广播学院出版社,2004.
3
彼得·沃德.演播室与外景摄影[M].北京:北京广播学院出版社,2004.
4
埃莱娜·杜奇尼.电视与场面调度[M].北京:中国电影出版社,2006.
5
赫伯特·泽特尔.电视制作手册[M].北京:北京广播学院出版社,2004.
6
赫伯特·泽特尔.摄像基础[M].北京:中国传媒大学出版社,2004.
7
约翰·道格拉斯,格林P·哈登.技术的艺术-影视制作的美学途径[M].北京:北京广播学院出版社,2004.
8
徐威,李宏虹.电视演播室[M].北京:中国传媒大学出版社,2004.
9
沈丽霞.
传媒类实验室建设项目管理研究[J]
.中国现代教育装备,2010(9):116-118.
被引量:5
10
杨佩.
多层次融媒体下国际新闻演播室综合设计的特点与创新趋势[J]
.广播与电视技术,2011,38(6):57-59.
被引量:3
共引文献
11
1
刘宇.
媒体融合下的短视频制作技术探讨[J]
.新闻传播,2024(4):91-93.
2
郭伟.
打造媒体融合背景下的电视台生产系统安全防护体系[J]
.广播电视信息,2017,0(4):38-41.
被引量:8
3
徐宗莺.
全媒体融合下的新闻制播流程与技术架构[J]
.东南传播,2017(7):158-160.
4
尹乐.
全媒体融合制播系统的设计[J]
.中国传媒科技,2019,0(6):118-119.
被引量:1
5
雷璐荣.
融媒体时代传媒人才能力培养的思考与实践[J]
.今传媒,2016,24(11):9-11.
被引量:22
6
郑敏.
对融媒体背景下电视新闻制作的几点思考[J]
.西部广播电视,2018,39(20):25-26.
被引量:11
7
邓涛,尹君,宁俊禄,张宁.
新媒体融合下的短视频制作技术[J]
.河南科技,2019,0(11):19-22.
被引量:13
8
王霞,陈实,谢小洪.
视听技术的发展对汉语教学的影响——以《快乐汉语》为例[J]
.文教资料,2019,0(34):40-42.
9
杨御寒,刘陈艺,桑玉杰.
全媒体演播室的功能定位及在电视制作人才培养中的应用研究[J]
.科学大众(科技创新),2020(7):161-161.
10
黎正云.
高校教学融媒体综合业务基础平台设计建设[J]
.广播与电视技术,2020,47(12):60-64.
被引量:2
同被引文献
38
1
张弛.
新时代博物馆教育与慕课(MOOC)结合的发展[J]
.自然科学博物馆研究,2019(5):44-50.
被引量:2
2
徐君康.
区域文化创意产业视阈下的广告学实践教学改革[J]
.山西财经大学学报,2020,42(S02):151-154.
被引量:3
3
赵洋,马宇罡,苑楠,莫小丹,刘玉花.
中国特色现代科技馆体系建设:回顾与展望[J]
.科普研究,2021,16(4):80-86.
被引量:16
4
周逸宁,明燊.
新冠疫情对线上教学平台影响的调查——以中国大学MOOC为例[J]
.办公自动化,2021,26(13):6-8.
被引量:9
5
杨自犇.
利用网络平台实现“停课不停学”的教学新探索[J]
.中国教育信息化,2016,22(23):90-91.
被引量:33
6
杨谦.
基于数字博物馆的馆校合作:主体与方式探讨[J]
.中国教育信息化,2018,24(17):5-8.
被引量:4
7
王乐.
论数字化时代馆校合作教学的智慧型建设[J]
.现代教育论丛,2019,0(1):34-41.
被引量:4
8
牛志华.
探究智慧博物馆形势下馆校合作新趋势[J]
.文化产业,2019,0(20):57-59.
被引量:2
9
张扬.
广告学专业实践教学模式的探索与研究[J]
.造纸装备及材料,2020,49(1):141-142.
被引量:4
10
张绨.
高职平面广告课程创新研究——评《广告学概论》[J]
.中国高校科技,2020(8):114-114.
被引量:2
引证文献
3
1
张宾宾.
实验类课程线上教学效果及评价考核体系探讨[J]
.进展,2023(3):207-208.
2
冼卓桑.
异构设备在高校广告学课程教学中的应用[J]
.造纸装备及材料,2023,52(6):255-257.
3
吴媛,张英姿,苗秀杰,周丽娟.
馆校合作在线直播教学实施路径探析[J]
.今日科苑,2024(6):17-25.
1
袁晓帅,洪何苗.
媒体融合语境下应用型本科高校传媒实验资源的整合与利用[J]
.成都工业学院学报,2021,24(1):94-99.
被引量:1
2
瞿文燕.
高校融媒体实验室建设路径研究——以南京晓庄学院教育信息技术与传播实验教学示范中心为例[J]
.南京晓庄学院学报,2020,36(6):120-124.
被引量:3
3
高海英.
关于中职学校专业建设情况现状分析及对策建议[J]
.海外文摘,2021(20):113-115.
4
梅永鲜.
综合素质评价改革校本化实施的思考与建议[J]
.未来教育家,2021(8):39-42.
5
张献科,陈琳,姚亚行.
“大国形象”背景下孔子学院武术教学改革研究--以秘鲁里卡多·帕尔马大学为例[J]
.武术研究,2021,6(11):59-62.
被引量:1
6
詹慧纯.
面向核心素养发展的信息化教学创新与重构[J]
.世纪之星—初中版,2021(2):81-82.
7
蔡建清.
农村教研模式的实践探究--以“5的乘法口诀”为例[J]
.数学学习与研究,2021(35):77-79.
8
林金安.
卷首语[J]
.高校生物学教学研究(电子版),2022,12(1).
9
顾林.
用教育科研力推中小学教师专业发展——学习落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》[J]
.大连教育学院学报,2021,37(4):1-3.
10
无,苏科创新战略研究院联合课题组,李荣志,张晓宇,朱庆华,袁勤俭.
大统战工作格局下信息化建设协同治理模式研究[J]
.江苏省社会主义学院学报,2021,22(6):4-11.
被引量:2
传媒
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部