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“后小康时代”高等教育高质量发展实践路径探析
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摘要
高质量发展是我国进入“后小康时代”高等教育发展的主要目标。推进高等教育高质量发展要立足“后小康时代”,把握高等教育高质量发展的时代内涵。本文通过分析高等教育高质量发展的要求和必要性,探讨高等教育高质量发展的实践路径。
作者
邹采娟
李化树
李加佳
机构地区
西华师范大学教育学院
西华师范大学四川省教育发展研究中心
出处
《文教资料》
2021年第35期122-125,共4页
关键词
“后小康时代”
高等教育
高质量发展
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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