从学科重组的角度探析高校雕塑教学多元化发展路径

近年来,高校雕塑教学改革不断深化,高校雕塑教学与影视艺术、动漫设计、建筑设计、视觉传达设计、服装设计等相关学科专业课程不断融合,开放性和包容性成为高校雕塑教学多元化发展的重要特征,相关学科专业知识也渗入高校雕塑教学中。本文积极探索新的雕塑教学方式与方法,挖掘雕塑学科与相关学科发展的可能,推动雕塑艺术在审美与创新层面上得到发展。