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疫情下白板教学让数学复习课更精彩
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摘要
数学课标指出:"要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的探索性的数学活动中去。"广大数学教师要扎实利用教材,深入分析教材,在教学实践中逐步丰富,并且能根据实际情况合理地运用PPT、微视频、白板等现代信息技术,提高数学复习课的趣味性,从而突出重点,突破难点,使学生从旧知中获得新鲜感,在轻松愉悦的氛围中巩固所学知识,从而落实教学目标。
作者
张会
张兵
机构地区
安徽省六安市清水河学校
出处
《小学教学研究》
2022年第1期47-48,共2页
关键词
白板
复习课
趣味性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究
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