从“知识立意”到“价值导向”——例谈落实数学核心素养的有效手段

数学课程标准指出,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,标志着数学学习正在实现从"知识立意"到"价值导向"的转变。这就要在数学学科中培养学生的必备品格与关键能力,从教师有价值的引领中让学生经历过程、习得方法、感悟思想、富有智慧。