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沟通的盛放:做更好的自己——例谈青春期孩子与父母有效沟通策略的教学
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摘要
本文以六年级心理健康教育课"和父母融洽相处,做更好的自己"为例,从课题选择、目标厘定、辅导策略、课后反思等方面论述了青春期孩子与父母有效沟通教育的方法策略。
作者
王彩玉
机构地区
浙江省绍兴市马山街道中心小学
出处
《小学教学研究》
2022年第1期81-83,共3页
关键词
心理换位
共情
亲子相处
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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