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翻转课堂视域下“微党课”教学新思路研究

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摘要 翻转课堂作为互联网时代知识传播和学习教育的新途径,与传统教育教学方式相比存在诸多创新点。各高校更加重视发展"微党课"与翻转课堂模式的有机结合,主张将教育教学与信息技术相融合,推进教育思想、教育理念、教育方法的创新发展,以提升特色教学质量。本文从翻转课堂视域下"微党课"教学设计入手分析"微党课"教学实践,阐述在翻转课堂视域下"微党课"教学的必要性,利用翻转课堂教育理念解决微党课教学过程中的基本问题。
作者 李萌 乔博巍
出处 《学周刊》 2022年第10期3-5,共3页 Learning Weekly
基金 2020年度河北省高校党建研究课题《基于翻转课堂视域下的“微党课”研究》成果,项目编号:GXDJ2020B053。
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1陈晏清.当代中国社会转型论[M].太原:山西教育出版社,1997..
  • 2吴康宁.教会选择:面向二十一世纪的中国大陆学校道德必须实现一种根本转变.二十一世纪学校德育发展路向[M].香港:田家炳基金有限公司,1999..
  • 3庞学铨 李军.人文精神与面向新世纪的思想教育.二十一世纪学校德育发展路向[M].香港:田家炳基金有限公司,1999..

共引文献9

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