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小学高年级英语课堂教学中的提问技巧分析
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摘要
从新课程改革的视角来讲,小学高年级英语课堂教学中提问技巧的运用是非常必要的,能够使教学围绕学生实际情况展开,调动学生主动性和积极性,使之思考问题、探索答案,领悟英语知识。基于此,本文将着重概述小学高年级英语课堂教学中巧设问题的意义与价值,分析英语课堂教学中问题设置存在的问题,进而探讨如何在英语课堂教学中巧妙地设置问题,并提出可行性意见。
作者
李秀军
机构地区
甘肃省武威市凉州区武威南铁路第二小学
出处
《学周刊》
2022年第10期113-115,共3页
Learning Weekly
关键词
小学高年级
英语课堂教学
提问技巧
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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