摘要
随着经济的飞速发展,人们的生活水平不断提升,人们不仅追求更好的物质生活和精神生活,也更为关注自己的身体健康,因此体育教育得到了人们的广泛关注。小学体育是学生奠定体育基础、促进身心发展的重要渠道,在小学体育教育活动中,教师要注重引入快乐教育理念,提高小学生参与体育教育活动的自主性、积极性,构建高效化、理想化的体育课堂,增强小学生的身体素质。
出处
《学周刊》
2022年第10期152-154,共3页
Learning Weekly
基金
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《快乐体育在小学体育教学中的应用实践与研究》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3789。