摘要
创新驱动已成为我国经济发展的主旋律,但由于教育惯性影响,高校的创新创业教育机遇与挑战并存。本文对创新创业核心能力要素进行了说明,对核心能力培养过程中的问题进行了解析,以自动化相关专业为例,提出创新创业核心能力培养的一般实践方法,并在实际中取得了较好的效果,对其它专业培养方针制定有较好的参考意义。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第6期141-143,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
教改项目“面向新工科的广谱式自动化创新创业教学体系研究”、“基于产学研的校企合作下的研究生创新实践教学改革的研究”成果。