基于学生主体地位的高等院校学生管理改革策略研究

当下高校学生管理工作存在学生管理指导思想不科学,未充分重视学生的主体地位、学生管理工作模式落后,未加强对学生的人文关怀、学生管理工作内容不合理,未能够保障学生的基本权益三方面问题。为了加强高校学生管理工作改革,尊重学生的主体地位,需要积极改变管理思维,构建“以学生为本”教育理念、引导学生参与到管理工作中,从“被动管理”转变为“自我管理”、依法治校,构建健全的学生管理体系、重视学生管理人员培养,建立一流的管理人才队伍。