基于立德树人的英语微课教学探索

随着教育思维的革新,学校以及教师的教学理念都发生了较大的变化,对学科教学的认识更具深度和广度,同时也对教师的学科教学提出了更高的要求。在新教学思维的引领下,教师更加重视学科核心素养,并旨在通过教学培养学生的正确思想意识,促使学生构建良好的道德思维体系,激励学生实现更高的人生价值。这也正是立德树人根本任务的体现。本文基于立德树人的根本思想,对英语微课教学进行探索研究。