摘要
任何一门学科都由史、论、方法3个部分组成,史是学科的基础,论是学科的精髓,方法是学科的研究指针。中国特色社会主义高水平出版学科的出发点和落脚点,是把学科内涵建设成果转化为人才培养特色和优势,为构建更高水平的出版人才培养体系提供学科支撑。适应新时代出版业发展需要,坚持问题导向、系统思维和创新思维,构建更高水平的出版人才培养体系,出版学应在坚守科学性和规范性的基础上,把着力点放在凝练学科方向、夯实学科基础理论、优化学科资源配置、加强学科队伍建设、编写高质量教材、创新教学模式、建立学科思政育人机制、提高学科治理水平等方面,以培养担当民族复兴大任的新时代出版人才。
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2022年第1期22-34,共13页
Science-Technology & Publication
基金
国家社会科学基金项目“中国共产党百年出版思想史研究”(21BXW084)的阶段性成果。