摘要
学校组织实施劳动教育,是加强和改进中职学校劳动育人工作的重要环节,是引导学生健康成长的重要途径,是培养学生全面发展的必由之路,是中职生认识社会、认识世界、服务社会发展、担当时代重任的重要途径和舞台,对全面提高中职生的身体素质、心理素质和道德素质起到了重要的作用。目前大部分中职学校在学生科等主要学生管理部门的组织下,开展着形式多样的日常劳动活动,但这些活动常常只注重内容和形式,而忽略了对学生劳动意识的提高和劳动能力的锻炼。
出处
《广东合作经济》
2021年第6期51-54,共4页
Guangdong Co-operation Economy