摘要
随着"动作捕捉"在影视中广泛应用,越来越多的艺术类高校开始关注这一领域的发展,并进行相关实践教学的探索。但受制于设备、师资、操作维护、项目引入等多方面因素,高校很难独立开展"动作捕捉"的相关教学实践。有鉴于此,与企业深度合作,进行产教融合的"动作捕捉"人才培养模式探索,是当下国内高校急需研究的课题。
出处
《中国新通信》
2022年第2期114-115,共2页
China New Telecommunications
基金
2020年湖北高校省级教学研究项目《基于校企协同的影视动作捕捉人才培养模式研究与实践》,项目编号:2020745。
