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探析求解策略深化解题教学

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摘要数学是思维的体操.培养学生解决问题的策略意识,是发展学生数学学科核心素养,养成良好的科学思维品质的重要途径.本文通过具体问题,探析如何引导学生探索、发现,领悟解决问题的策略.

作者刘定安

机构地区北京新东方扬州外国语学校

出处《初中数学教与学》 2022年第3期17-19,共3页

关键词解决问题的策略数学学科核心素养解题教学思维的体操求解策略科学思维品质如何引导养成

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2022年第3期

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