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高中思想政治课中学生高阶思维能力的培养策略 被引量:1

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摘要 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》在课程理念、课程目标、课程内容中明确提出了培养高中生高阶思维能力的具体要求。高阶思维能力是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力,是一种基于高层次认知的综合性能力,如分析判断能力、逻辑推理能力、辩证思维能力等。
作者 曾庆红
出处 《新校园》 2022年第3期24-26,共3页 New Campus
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