期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学低年级学生数学审题习惯的养成
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏霍姆林斯基认为阅读是开展学习的前提,如果学生能在学习数学的过程中掌握审题的方法,养成良好的审题习惯,就能轻松应对数学试题,准确、快速作答。教师要根据学生的认知和思维特点,有计划、有目的地让学生养成良好的阅读习惯,对学生进行审题方面的训练,为学生今后的学习打下坚实的基础。
作者
顾益谦
机构地区
江苏省盐城市射阳县实验小学
出处
《新校园》
2022年第3期54-55,共2页
New Campus
关键词
小学低年级学生
苏霍姆林斯基
审题习惯
思维特点
数学审题
数学试题
坚实的基础
学生养成
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏如男.
小学数学教学中如何培养学生良好的审题习惯[J]
.新一代(理论版),2021(17):153-154.
2
李旖旎.
小学高段语文教学中培养学生审题能力的方法[J]
.文学少年,2021(19):0100-0100.
3
梁付元.
基于数学运算内涵的运算能力培养策略[J]
.数学教学通讯,2021(18):74-75.
被引量:1
4
丁素琴.
关注解题过程 探究解题策略——以一道关于抛物线的中考压轴题为例[J]
.数学教学通讯,2022(2):70-71.
被引量:1
5
邹颖.
小学数学教学中如何培养学生良好的审题习惯[J]
.试题与研究,2021(28):27-28.
被引量:3
6
周何晴.
将中国传统节日融入幼儿园教学活动的策略研究[J]
.世纪之星—初中版,2021(1):121-122.
7
张秋月.
问题驱动引领初中生语文深度学习的教学策略[J]
.辽宁教育,2022(1):71-72.
被引量:1
8
吴小平.
例谈高中数学阅读能力的培养[J]
.江西教育,2021(37):22-23.
9
李昌官.
数学审题:审什么?怎样审?[J]
.数学通讯,2021(24):8-11.
被引量:2
10
何聃.
高中物理习题教学中培养学生审题习惯的策略[J]
.今天,2021(16):275-275.
新校园
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部