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小学英语课堂教学的实践策略
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摘要
学习英语启蒙教育是从小学阶段开始的,这一阶段的同学们对英语学习有着强烈的好奇心和新鲜感,但是又缺乏耐心注意力难以长时间地放到学习上,精力容易被分散,受汉语思维与文化的影响,同学们学习起来会遇到很多障碍与阻力,笔者结合实践教学经验一些心得与各位同仁分享。
作者
顿珠次仁
机构地区
西藏林芝市巴宜区百巴镇小学
出处
《传奇故事》
2022年第5期81-82,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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